Γιατί τα κορίτσια χρειάζονται περισσότερα πρότυπα STEM

13
Γιατί τα κορίτσια χρειάζονται περισσότερα πρότυπα STEM

Αυτή η ιστορία ήταν που δημοσιεύθηκε αρχικά από το Chalkbeat. Εγγραφείτε για τα ενημερωτικά δελτία τους στο ckbe.at/newsletters.

Το μάθημά μου για την επιστήμη των υπολογιστών για το Advanced Placement είναι μισό κορίτσι και μισό αγόρι. Προπονώ μια βραβευμένη ομάδα ρομποτικής, την Retro5ive, η οποία είναι εξίσου ισορροπημένη μεταξύ κοριτσιών και αγοριών, τα οποία σχεδόν όλα είναι έγχρωμοι μαθητές.

Για να φτάσετε εκεί απαιτείται η καταπολέμηση των κανόνων και των στερεοτύπων των φύλων κάθε μέρα. Αυτό το φθινόπωρο, ενώ διεξήγαγα μια ενότητα Εργαλείων και Κατασκευής δύο εβδομάδων με την ομάδα ρομποτικής, σήκωσα ένα πιστόλι ποπ και ρώτησα τους μαθητές τι ήταν. Ακολουθεί μια ανακεφαλαίωση μιας ανταλλαγής μεταξύ εμένα, ενός αγοριού που μάθαινε για την ομάδα και μερικών κοριτσιών στην ομάδα.

Αγόρι: «Λοιπόν, κάνε εσείς ξέρεις ποιο είναι το εργαλείο;»

Εγώ: «Φυσικά. Είμαι αυτός που σας το διδάσκει αυτό».

Αγόρι: «Πού είναι ο προπονητής;»

Κορίτσια: «Είναι η προπονήτρια».

Αγόρι: «Μα είσαι γυναίκα».

Εγώ: «Το ξέρω».

Αγόρι: „Είσαι ο προπονητής? Σκέφτηκα ότι μπορεί να μας διδάξετε την κωδικοποίηση επειδή ξέρω ότι διδάσκετε επιστήμη των υπολογιστών. Αλλά θα μας διδάξεις πώς να το κάνουμε χτίζω το ρομπότ;»

Για μένα, αυτό ήταν ένα παράδειγμα του πόση δύναμη έχουν οι εκπαιδευτικοί για να διαμορφώσουν αυτό που οι μαθητές αντιλαμβάνονται ως φυσιολογικό. Τα στερεότυπα των φύλων, η έλλειψη προτύπων και η άνιση πρόσβαση σε μαθήματα και δραστηριότητες STEM παίζουν ρόλο στο να κρατούν τις γυναίκες και τους έγχρωμους ανθρώπους μακριά από τομείς όπως η φυσική, η επιστήμη των υπολογιστών και η ρομποτική. Γι‘ αυτό είναι τόσο σημαντικό για μένα να δείξω στους μαθητές μου ότι δεν υπάρχουν όρια στο τι μπορούν να επιτύχουν.

Τελευταίες δημοσιεύσεις από Συντελεστές μέσων eSchool (Προβολή όλων)

Schreibe einen Kommentar